Tijekom ove školske godine u našoj se školi provodio projekt (Pro)čitajmo (se)!, usmjeren na promicanje čitanja, emocionalne pismenosti i mentalnog zdravlja učenika.

U sklopu projekta održane su biblioterapijske radionice za učenike, tijekom kojih su kroz književne tekstove, vođene razgovore i refleksivne aktivnosti promišljali o temama identiteta, pripadanja, usamljenosti, odnosa i osobnog razvoja. Dio radionica proveden je i na otvorenom, čime smo učenicima omogućili opušteno i poticajno okruženje za čitanje i razgovor.

Za nastavnike je organizirana edukacija o biblioterapiji i mogućnostima njezine primjene u odgojno-obrazovnom radu s ciljem pružanja dodatnih alata za podršku učenicima i razvoj njihove emocionalne dobrobiti.

Projekt se nastavlja uređenjem biblioterapijskog kutka u školskoj knjižnici. Trenutačno čekamo isporuku naručenog namještaja, a knjižnični fond već smo obogatili novim naslovima koji se bave mentalnim zdravljem, osobnim rastom, samopouzdanjem, emocionalnom otpornošću i kvalitetnim međuljudskim odnosima.

Veselimo se završetku uređenja prostora koji će učenicima i nastavnicima pružiti ugodno mjesto za čitanje, promišljanje i razgovor.

Vjerujemo da knjige mogu biti mnogo više od izvora znanja – mogu biti poticaj za razgovor, razumijevanje i osobni rast.